Pais: Colombia

Fecha: 12 de Octubre del 2023

Innovación Agrícola: Conoce el proyecto que Utadeo, Colombia lidera en el Magdalena 

La Universidad Jorge Tadeo Lozano asumió la ejecución de un proyecto financiado por el Sistema General de Regalías de la Gobernación del Magdalena desde finales de 2021, y su implementación se extenderá hasta febrero de 2024.

Con el objetivo de fomentar la agricultura sostenible, garantizar la seguridad alimentaria, así como facilitar la transferencia de conocimientos y capacidades a estudiantes, profesores y agricultores en la región del Magdalena, la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, asumió la ejecución del proyecto “Implementación de una estrategia de agricultura sostenible en el departamento del Magdalena para la reactivación económica y la consolidación de la seguridad alimentaria en el pos-COVID19 Guamal, Pivijay, Zona Bananera”, financiado por el Sistema General de Regalías de la Gobernación del Magdalena.

Este proyecto, con una inversión de más de 6.500 millones de pesos, comenzó a finales de 2021 y se ha desarrollado en tres municipios del departamento: Pivijay, Zona Bananera y Guamal. Específicamente, se ha implementado en un total de tres instituciones educativas departamentales (IED), con énfasis agrícola, uno en Pivijay, uno en Zona Bananera y uno en Guamal.

El plan del proyecto se ha dividido en varias etapas. En la primera, se capacitó a 15 personas por municipio, incluyendo estudiantes, profesores y agricultores de la región. Estas personas viajaron al Centro de Bio-Sistemas de la Universidad, ubicado en el municipio de Chía, donde adquirieron conocimientos sobre cultivo en invernaderos, energía solar fotovoltaica y economía. Estos aprendizajes se están transfiriendo ahora a sus colegios y comunidades locales.

Luis Alejandro Arias, director de Centro de Bio Sistemas e investigador principal del proyecto, comentó: “Este proyecto cuenta con un enfoque amplio de capacitación, llevando a 45 personas, 15 por municipio, con todos los gastos cubiertos, incluyendo niños, profesores y agricultores. Estas personas se capacitaron en el Centro de Bio-Sistemas sobre cultivo, energía y economía, para luego convertirse en monitores y apoyos en cada municipio, un modelo de entrenando al entrenador”.

Posteriormente, se inició el diseño, adaptación y desarrollo de tres invernaderos de 2.500 m2 cada uno, uno por cada colegio, y se construyeron dos cuartos fríos con capacidad para 5 toneladas cada uno, destinados al almacenamiento y conservación de los alimentos cultivados. Arias destacó la innovación del proyecto al adaptar los invernaderos al clima cálido de la región, acelerando así el crecimiento de las plantas y generando las condiciones adecuadas para el cultivo.

“Lo novedoso del proyecto, es diseñar invernaderos para climas cálidos, que logren para generar mayor crecimiento del cultivo, y de esta manera incrementar las especies hortícolas que se puedan producir bajo estas condiciones en diferentes lugares del país, sin embargo, esta región por ser tan calurosa tiene un reto mayor, pues se adaptaron invernaderos que permitieran acelerar el proceso de crecimiento de las plantas, generando una temperatura óptima para el cultivo, además, poder implementar tecnologías de automatización, movidas por energía fotovoltaíca”, agregó Arias.

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