Pais: Brasil
Fecha: 23 de Noviembre del 2017
Científicos van a buscar salidas para frenar la degradación de los suelos por Embrapa, Brasil
Durante cuatro días, de 27 a 30 de este mes, científicos y profesores van a buscar salidas para frenar la degradación del suelo, que es apuntado hoy como el principal obstáculo que inviabiliza las actividades agropecuarias. El debate y las apuestas en soluciones tendrán lugar en la IV Reunión Nordestina de Ciencia del suelo (IVRNCS), que, simultáneamente, desarrollará el I Simposio Piauiense de Ciencia del Suelo. El tema es el uso sustentable del suelo para la seguridad alimentaria en el Nordeste brasileño. El evento será en el Blue Tree Towers Rio Poty Hotel, en Teresina, con apertura oficial a las 8:30 horas. La conferencia de apertura, con el título Suelos inteligentes: un complejo desafío para la seguridad alimentaria y la salud humana, está prevista para comenzar a las 9 horas. El jefe general de Embrapa Medio-Norte, Luiz Fernando Leite, es el conferencista. El encuentro tendrá charlas, mesas redondas, minicursos y presentación de trabajos en forma de carteles y oral. Al menos 450 personas están inscritas. El evento abordará aspectos importantes como educación en suelos, tipos de suelos en Brasil, análisis, suministros, nutrientes, degradación, agricultura familiar, biomas y los grandes temas suelo y seguridad alimentaria. "Para tener producción vegetal y animal, el suelo debe ser manejado con sustentabilidad satisfactoria y sin ninguna degradación", dice Henrique Antunes, investigador de la Embrapa y coordinador técnico de la reunión. La IVRNCS (https://www.embrapa.br/meio-norte/rncs) es una realización de la Embrapa Medio-Norte, universidades Federal y Estadual de Piauí, Instituto Federal de Educación del Piauí y Sociedad Brasileña de Ciencia del suelo (Núcleo Regional del Nordeste). El evento tiene el apoyo del Gobierno de Piauí, CNPq, CAPES, Aprosoja, Tierra Brasileña, Banco del Nordeste y Fundación de Amparo a la Investigación del Estado de Piauí (FAPEPI). Ver más información
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